PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Record Detail Back

XML

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa yang
disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran konvensional yang masih mendominasi
di kelas. Model tersebut kurang melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran,
sehingga tidak mendorong berkembangnya keterampilan berpikir tingkat tinggi. Tujuan
dari penelitian ini untuk mengetahui penerapan model pembelajaran case based learning
dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Projek Kreatif
dan Kewirausahaan. Untuk mengukur perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa sebelum
dan sesudah pembelajaran di kelas eksperimen yang pembelajarannya menerapkan model
case based learning dan kelas kontrol menggunakan metode konvensional. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group
design. Sampel penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas XI Manajemen Perkantoran 2
sebagai kelompok eksperimen yang menerapkan model case based learning, dan kelas XI
Manajemen Perkantoran 3 sebagai kelompok kontrol yang tetap menggunakan
pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian mencakup soal tes untuk menilai
kemampuan berpikir kritis dan lembar observasi untuk mengamati keterlaksanaan
pembelajaran dengan model case based learning. Hasil penelitian menunjukkan adanya
peningkatan signifikan kemampuan berpikir kritis siswa di kelas eksperimen. Peningkatan
ini juga lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Oleh karena itu penerapan model
case based learning terbukti dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada
mata pelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan.

Statement of Responsibility

Author(s)

Rina Kurniasari - Personal Name

Edition

Call Number

Subject(s)

Case Based Learning, berpikir kritis, Projek Kreat

Classification

NONE

Series Title

GMD

Text

Language

INDONESIA

Publisher

EKONOMI BM UNLA

Publishing Year

2025

Publishing Place

BANDUNG

Specific Detail Info

File Attachment

LOADING LIST...

Availability

LOADING LIST...

APA Citation

Rina Kurniasari. (2025).PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA.(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd