PENERAP DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI AN METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN IPAS PESERTA DIDIK KELAS V DI SEKOLAH DASAR

Record Detail Back

XML

PENERAP DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI AN METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN IPAS PESERTA DIDIK KELAS V DI SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan komunikasi peserta didik di
SDN Pasawahan 09, khususnya setelah pembelajaran daring selama masa pandemi Covid
19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode diskusi pada peningkatan
keterampilan komunikasi peserta didik kelas V pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan
Alam dan Sosial (IPAS). Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif
dengan desain eksperimen (quasi experiment). Subjek penelitian terdiri atas 20 peserta
didik kelas VA sebagai kelas eksperimen dan 20 peserta didik kelas VB sebagai kelas
kontrol di SDN Pasawahan 09. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan
angket. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan komunikasi
peserta didik setelah diterapkannya metode diskusi. Hal ini ditunjukkan melalui
peningkatan skor rata-rata pretest dan posttest pada kelas eksperimen dibandingkan dengan
kelas kontrol. Dengan demikian, metode diskusi terbukti efektif dalam meningkatkan
keterampilan komunikasi peserta didik

Statement of Responsibility

Author(s)

Diaz Delia Alfionita - Personal Name

Edition

Call Number

Subject(s)

Metode diskusi, keterampilan komunikasi, pembelaja

Classification

NONE

Series Title

GMD

Text

Language

INDONESIA

Publisher

PGSD FKIP UNLA

Publishing Year

2025

Publishing Place

BANDUNG

Specific Detail Info

File Attachment

LOADING LIST...

Availability

LOADING LIST...

APA Citation

Diaz Delia Alfionita. (2025).PENERAP DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI AN METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN IPAS PESERTA DIDIK KELAS V DI SEKOLAH DASAR.(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd