PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKINGSTICK BERBANTUAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS

Record Detail Back

XML

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKINGSTICK BERBANTUAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS

Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengukur peningkatan kemampuan berpikir
logis matematis setelah diberikan penerapan model pembelajaran talkingstick
berbantuan media puzzle, 2) untuk mengukur perbandingan peningkatan
kemampuan berpikir logis matematis setelah diberikan penerapan model
pembelajaran talkingstick berbantuan media puzzle daripada pembelajaran
konvensional, dan 3) untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran
talkingstick berbantuan media puzzle dalam pembelajaran matematika di SMP
Kemala Bhayangkari. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimental
design atau eksperimen semu dengan desain nonequivalent control group design.
Populasi dalam penelitian ini ada lima kelas, sedangkan sample yang digunakan
sebanyak dua kelas yaitu kelas VIII E sebagai kelas eksperimen dan VIII B sebagai
kelas kontrol diperoleh dengan cara purposive sampling. Instrumen penelitian yang
digunakan adalah tes dengan penunjangnya yaitu modul ajar, bahan ajar, media
puzzle, dan Lembar Kerja Siswa/Lembar Kerja Peserta Didik. Penelitian
berlangsung selama 3 pertemuan untuk tiap kelasnya. pretest dilakukan sebelum
pembelajaran, sedangkan posttest dilakukan sesudah pembelajaran. Hasil penelitian
menunjukan bahwa 1) terdapat peningkatan kemampuan berpikir logis matematis
yang menggunakan model pembelajaran talkingstick berbantuan media puzzle 2)
adanya peningkatan kemampuan berpikir logis matematis yang menggunakan
model pembelajaran talkingstick berbantuan media puzzle lebih baik daripada
pembelajaran konvensional, dan 3) penerapan model pembelajaran talkingstick
berbantuan media puzzle berjalan dengan sangat baik.

Statement of Responsibility

Author(s)

Ririn Riyani - Personal Name

Edition

Call Number

Subject(s)

Kemampuan berpikir logis

Classification

NONE

Series Title

GMD

Text

Language

INDONESIA

Publisher

PGSD FKIP UNLA

Publishing Year

2025

Publishing Place

BANDUNG

Specific Detail Info

File Attachment

LOADING LIST...

Availability

LOADING LIST...

APA Citation

Ririn Riyani. (2025).PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKINGSTICK BERBANTUAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS.(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd