<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="4007">
<titleInfo>
<title>PENERAPAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA SEBAGAI 
SARANA UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Vicka Aprillia Pradina</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">BANDUNG</placeTerm></place>
<publisher>PEKO FKIP UNLA</publisher>
<dateIssued>2025</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">INDONESIA</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>baik</extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi belajar siswa pada mata 
pelajaran Dasar-Dasar Pemasaran yang masih menunjukkan kecenderungan pasif, 
monoton, dan kurang interaktif sehingga suasana kelas kurang hidup dan tujuan 
pembelajaran tidak tercapai secara optimal. Kondisi tersebut menuntut adanya 
media pembelajaran yang inovatif, menyenangkan, serta mampu mendorong 
keterlibatan aktif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan 
media permainan ular tangga dalam pembelajaran, mengetahui perbedaan 
partisipasi belajar siswa sebelum dan sesudah penggunaan media, serta 
menjelaskan peningkatan partisipasi belajar yang diperoleh setelah penerapan 
dilakukan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan 
desain eksperimen one group pretest-posttest design. Subjek penelitian adalah 
siswa kelas X Bisnis Daring Digital 1 SMK Pasundan Rancaekek. Instrumen 
penelitian berupa lembar observasi partisipasi belajar yang telah melalui uji 
validitas dan reliabilitas. Proses penelitian dilakukan dengan membandingkan 
kondisi partisipasi siswa sebelum dan sesudah pembelajaran menggunakan media 
permainan ular tangga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media permainan ular 
tangga mampu meningkatkan partisipasi belajar siswa, yang terlihat dari 
keterlibatan mereka dalam bertanya, menjawab, berdiskusi, serta berinteraksi 
selama pembelajaran. Dengan demikian, media permainan ular tangga dapat 
dijadikan alternatif strategi pembelajaran yang variatif, kreatif, dan sesuai untuk 
meningkatkan partisipasi belajar siswa di sekolah menengah kejuruan.</note>
<subject authority=""><topic>Media Pembelajaran, Permainan Ular Tangga, Partisi</topic></subject>
<classification>NONE</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>Repository Universitas Langlangbuana Sistem Repository Elektronik Skripsi, Tesis, Desertasi dan Penelitian Dosen Universitas Langlangbuana</physicalLocation>
<shelfLocator></shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">DC 210004</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator></shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="27101" url="" path="/Cover Vicka Aprillia Pradina.pdf" mimetype="application/pdf">cover</slims:digital_item>
<slims:digital_item id="27102" url="" path="/Lembar Pengesahan Vicka Aprillia Pradina.pdf" mimetype="application/pdf">Lembar Pengesahan</slims:digital_item>
<slims:digital_item id="27103" url="" path="/Lembar Pengesahan Vicka Aprillia Pradina.pdf" mimetype="application/pdf">Lembar Pengesahan</slims:digital_item>
<slims:digital_item id="27104" url="" path="/Abstrak Vicka Aprillia Pradina.pdf" mimetype="application/pdf">ABSTRAK</slims:digital_item>
<slims:digital_item id="27105" url="" path="/Daftar Isi Vicka Aprillia Pradina.pdf" mimetype="application/pdf">DAFTAR ISI</slims:digital_item>
<slims:digital_item id="27106" url="" path="/1.Bab I Vicka Aprillia Pradina.pdf" mimetype="application/pdf">BAB I</slims:digital_item>
<slims:digital_item id="27107" url="" path="/2.Bab II Vicka Aprillia Pradina.pdf" mimetype="application/pdf">BAB II</slims:digital_item>
<slims:digital_item id="27110" url="" path="/5.Bab V Vicka Aprillia Pradina.pdf" mimetype="application/pdf">BAB V</slims:digital_item>
<slims:digital_item id="27111" url="" path="/Daftar Pustaka Vicka Aprillia Pradina.pdf" mimetype="application/pdf">DAFTAR PUSTAKA</slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image>Cover_Vicka_Aprillia_Pradina.jpg.jpg</slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier>4007</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-12-01 14:26:16</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-12-01 14:27:08</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>