PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PROJEK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN” (Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Projek kreatif dan Kewirausahaan)

PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PROJEK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN” (Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Projek kreatif dan Kewirausahaan) Rafli Aditia Primary Author mixed material bibliography BANDUNG PGSD FKIP UNLA 2025 monographic id INDONESIA baik Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media animasi audio visual dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan. Permasalahan penelitian adalah rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh metode pembelajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain non-equivalent control grup. Kelas eksperimen menggunakan media animasi audio visual, sedangkan kelas kontrol menggunakan metode pembelajaran konvensional. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, lembar observasi, dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, uji-t dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki skor N-Gain sebesar 0,462 (Kategori sedang), lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang memiliki skor N-Gain sebesar 0,083 (kategori rendah). Temuan ini menunjukan bahwa penggunaan media animasi audio visual berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa dengan menciptakan pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan menyenangkan Media animasi, audio visual, motivasi belajar, Pem NONE Repository Universitas Langlangbuana Sistem Repository Elektronik Skripsi, Tesis, Desertasi dan Penelitian Dosen Universitas Langlangbuana DC 210020 My Library cover PERNYATAAN KEASLIAN ABSTRAK BAB I BAB II BAB V BAB V DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Cover_Rafli_Aditia.jpg.jpg 3968 2025-11-03 14:03:59 2025-11-03 14:04:35 machine generated