DENITA FEBRIANTI Primary Author mixed material bibliography BANDUNG PGSD FKIP UNLA 2024 monographic id INDONESIA

Text

BAIK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh penggunnan media flash card terhadap peningkatan kemampuan membaca permulaan peserta didik kelas 1 SD. Penelitian ini bertujuan: 1)Untuk mengetahui pengaruh penerapan media flash card terhadap peningkatan kemampuan membaca peserta didik kelas I SD. 2)Untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan kemampuan membaca permulaan peserta didik kelas I SD setelah menggunakan media flash card. Penelitian dilakukan dengan memberikan soal pretest kepada peserta didik yang selanjutnya diberikan perlakuan berupa pembelajaran menggunakan media flash card dan di akhiri dengan pemberian posttest untuk mengetahui peningkatan kemampuan pesereta didik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas I Sekolah Dasar dengan sampel dalam penelitian ini sebanyak satu kelas untuk kelas eksperimen yaitu peserta didik kelas I A. Intrumen penelitian ini berupa lembar observasi untuk melihat keefektifan flash card untuk meningkatan kemampuan membaca permulaan peserta didik kelas 1 SD Teknik analisis data menggunakan uji validitas, uji reabilitas, daya pembeda, uji normalitas, uji N- Gain. Hasil penelitian menunjukan Penerapan media flash card di kelas eksperimen keterlaksanaan mencapai kriteria sangat baik. 2) Terdapat peningkatan kemampuan membaca permulaan peserta didik setelah melakukan pembelajran menggunakan media flash card Media Pembelajaran, Flash Card, Kemampuan Membaca NONE Repository Universitas Langlangbuana Sistem Repository Elektronik Skripsi, Tesis, Desertasi dan Penelitian Dosen Universitas Langlangbuana DC200026 My Library COVER LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN ABSTRAK DAFTAR ISI BAB I BAB II BAB V DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN COVER_DENITA_FEBRIANTI.jpg.jpg 3604 2024-12-17 09:35:37 2024-12-17 09:36:22 machine generated