Tsaniya Yasifa Nabilah Primary Author mixed material bibliography BANDUNG PGSD FKIP UNLA 2023 monographic id INDONESIA

Text

BAIK Kemampuan membaca permulaan peserta didik kelas rendah di SD Negeri Sapan 1 mengalami penurunan sehingga perlunya metode pembelajaran yang dapat membantu mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan bagi peserta didik yang mengalami kesulitan belajar membaca dengan menggunakan metode pembelajaran multisensori. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas 1 dan 2 SD Negeri Sapan 1 Kecamatan Bojongsoang, Kabupaten Bandung tahun ajaran 2022/2023 sebanyak 12 peserta didik. Bentuk instrumen yaitu tes kemampuan membaca permulaan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian preexperimental dengan bentuk desain penelitian one-group pretest-posttest design. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan kemampuan membaca permulaan setelah dilakukan treatment dengan menggunakan metode multisensori Metode pembelajaran multisensori, Kemampuan membac NONE Repository Universitas Langlangbuana Sistem Repository Elektronik Skripsi, Tesis, Desertasi dan Penelitian Dosen Universitas Langlangbuana DC190024 My Library COVER LEMBAR PENGESAHAN DAN PERNYATAAN KEASLIAN ABSTRAK BAB I BAB II BAB V DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN COVER_TSANIYA.jpg.jpg 2988 2024-03-22 12:58:40 2024-03-22 12:59:30 machine generated