Record Detail Back
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERKALIAN PESERTA DIDIKKELAS III DENGAN METODE GARISMATIKA (Studi kasus di SDN 180 Prakarsa Nugraha Kota Bandung)
- Share to:
Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya pemahaman perkalian peserta didik di
kelas III SDN 180 Prakarsa Nugraha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
perbandingan kemampuan perkalian dengan penerapan metode garismatika
dengan metode konversional, dan untuk mengukur tingkat kemampuan perkalian
peserta didik. Metode pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain quasi
eksperimen design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik
kelas III yang berjumlah 112 dan sampel pada penelitian ini adalah kelas III B
dan III C dengan jumlah peserta didik 50. Instrumen yang digunakan adalah
penilaian tes, lembar observasi, dan juga dokumentasi serta data dianalisis
menggunakan teknik analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa
peserta didik mengalami peningkatan lebih tinggi pada kelas eksperimen yang
menggunakan metode garismatika dibandingkan kelas kontrol yang menggunakan
metode konvensional. Dapat disimpulkan bahwa meningkatkankan kemampuan
perkalian peserta didik kelas III dengan metode garismatika (studi kasusi SDN
180 Prakarsa Nugraha Kota bandung)
Yohana Gole Maha - Personal Name
NONE
Text
INDONESIA
PGSD FKIP UNLA
2023
BANDUNG
LOADING LIST...
LOADING LIST...
APA Citation
Yohana Gole Maha. (2023).MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERKALIAN PESERTA DIDIKKELAS III DENGAN METODE GARISMATIKA
(Studi kasus di SDN 180 Prakarsa Nugraha Kota Bandung).(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd