Syifa Nur Fadillah Primary Author mixed material bibliography BANDUNG PGSD FKIP UNLA 2023 monographic id INDONESIA

Text

BAIK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep IPA pada peserta didik kelas V khususnya pada materi sifat dan perubahan wujud benda. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui informasi mengenai peningkatan kemampuan pemahaman konsep IPA peserta didik dengan menggunakan model kooperatif tipe STAD. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu quasi eksperimen nonequivalent control group dengan teknik sampel total. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas V yang berjumlah 48 orang. Sampel dibagi ke dalam dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pembagian kelas ini dilakukan untuk melihat apakah pemahaman konsep IPA kelas yang pembelajarannya menggunakan model kooperatif tipe STAD lebih baik dari kelas kontrol yang menggunakan model konvensional. Untuk melihat apakah terdapat peningkatan kemampuan pemahaman konsep IPA yang pembelajaran menggunakan model STAD maka dilakukan pretest dan posttest. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji gain dan diolah menggunakan SPSS versi 25. Dari hasil analisis data yang dilakukan terdapat peningkatan pemahaman konsep IPA peserta didik dan model pembelajaran yang menggunakan model STAD. Model pembelajaran kooperatif, Students Team Achie NONE Repository Universitas Langlangbuana Sistem Repository Elektronik Skripsi, Tesis, Desertasi dan Penelitian Dosen Universitas Langlangbuana DC 190028 My Library COVER LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK DAFTAR ISI BAB I BAB II BAB V DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Cover_Syifa_Nur_fadillah.jpg.jpg 2949 2024-02-28 09:14:23 2024-02-28 09:15:02 machine generated