Record Detail Back
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
- Share to:
Penelitian ini berjudul “Analisis Keterampilan Menulis Puisi pada Peserta Didik Sekolah
Dasar”. Penyelesaian skripsi ini tentu adanya bimbingan dari Prof. Dr. Davidescu Cristiana
Victoria Marta, M.A. dan Imam Jahrudin Priyanto, Drs., M.Hum. Latar belakang
penelitian ini berisi permasalahan yang dialami oleh peserta didik dalam pembelajaran
menulis puisi. Tujuan penelitiannya ialah untuk mendeskripsikan pelaksanaan menulis
puisi pada peserta didik sekolah dasar, dan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis
puisi pada peserta didik sekolah dasar. Teori yang digunakan adalah Prasetyo (dalam
sakila, 2017), Tarigan (2018), dan Waluyo (dalam Putri, 2019). Penelitian ini bersifat
kualitatif dengan jenis penelitian studi literatur. Teknik pengumpulan data pada penelitan
ini ialah studi dokumentasi. Prosedur analisis data yang digunakan ialah dengan cara
memilih skripsi dan artikel sesuai kriteria yang telah ditentukan, kemudian dianalisis dan
dideskripsikan secara rinci. Hasil penelitian ini, yaitu dilihat dari dua aspek. Aspek proses
dan aspek hasil, peserta didik dalam pembelajaran cenderung pasif, pembelajaran terasa
jenuh, peserta didik kesulitan dalam memunculkan ide, peserta didik seringkali
menggunakan kata yang kurang sesuai dengan makna gambar, kurang memperhatikan
unsur-unsur puisi, dan kesulitan untuk menyusun antar palagraf. Hal tersebut terjadi karena
kurangnya penerapan media dan model pembelajaran, bimbingan, pelatihan dan
pembelajaran terkait menulis puisi
RIYAN RUSTIKA EFENDY - Personal Name
NONE
Text
INDONESIA
PGSD FKIP UNLA
2021
BANDUNG
LOADING LIST...
LOADING LIST...
APA Citation
RIYAN RUSTIKA EFENDY. (2021).ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR.(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd