Penyuluhan Terhadap Guru Dalam Mengimplementasikan Konsep Belajar Berbasis Hots

Record Detail Back

XML

Penyuluhan Terhadap Guru Dalam Mengimplementasikan Konsep Belajar Berbasis Hots

ABSTRAK
Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada Madrasah Tsanawiyah (MTs) mengenai pengimplementaian konsep belajar berbasis High Order Thinking Skill (HOTS). Kegiatan pengabdian ini dilakukan di Kabupaten Bandung. Partisipan dalam penelitian ini adalah guru Madrasah Tsanawiyah (MTs) swasta yang berada di wilayah Kabupaten Bandung yang berjumlah 50 orang. Dilihat dari hasil post test terdapat peningkatan dibandingkan dengan hasil posttest mengenai pemahaman guru akan konsep belajar berbasis HOTS. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini sangat membantu para guru dalam meningkatkan wawasan dan kemampuan pengimplementasian konsep belajar berbasis HOTS.

Statement of Responsibility

Author(s)

Erliany Syaodih - Personal Name
Fugiyar Suherman - Personal Name
Sri Widaningsih - Personal Name
Ali Budiman - Personal Name

Edition

Vol 5, No 2

Call Number

Subject(s)

Classification

NONE

Series Title

GMD

Text

Language

INDONESIA

Publisher

Abdimas Siliwangi

Publishing Year

2022

Publishing Place

Specific Detail Info

File Attachment

LOADING LIST...

Availability

LOADING LIST...

APA Citation

Erliany Syaodih. (2022).Penyuluhan Terhadap Guru Dalam Mengimplementasikan Konsep Belajar Berbasis Hots.(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd