PENGARUH FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA (Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Perpajakan PPh Dan PBB Di Kelas XI IPA Dan XI IPS SMAN 11 Bandung Tahun 2021/2022 )

Record Detail Back

XML

PENGARUH FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA (Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Perpajakan PPh Dan PBB Di Kelas XI IPA Dan XI IPS SMAN 11 Bandung Tahun 2021/2022 )

Statement of Responsibility

Author(s)

YUNITA WIDYA - Personal Name

Edition

Call Number

Subject(s)

flipped classroom, google classroom
peningkatan pemahaman siswa

Classification

NONE

Series Title

GMD

Text

Language

INDONESIA

Publisher

PEKO FKIP UNLA

Publishing Year

2022

Publishing Place

BANDUNG

Specific Detail Info

File Attachment

LOADING LIST...

Availability

LOADING LIST...

APA Citation

YUNITA WIDYA. (2022).PENGARUH FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA (Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Perpajakan PPh Dan PBB Di Kelas XI IPA Dan XI IPS SMAN 11 Bandung Tahun 2021/2022 ).(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd